miércoles, 10 de julio de 2013

CLASES DE REFURZO PARA SUPLETORIOS.

LAS  CLASES  PARA QUIENES  SE PRESENTARAN A  SUPLETORIO  SON OBLIGATORIAS, SEGÚN HORARIO NORMAL DE CLASES, Y PORTARAN:.
  •  EL   TEXTO DE  CIENCIAS NATURALES    Y   
  • LA CARPETA  FOLDER CON  HOJAS,   Y
  • LÁPIZ, ESFEROGRAFICOS Y RESALTADOR.
  • PREDISPOSICIÓN PARA TRABAJAR  Y SUPERAR  LAS DIFICULTADES.
  • CONTENIDOS
  •  
  • ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
    PROFESOR (A):   Lic. Luis  Gilber Mosquera Cobos
    CURSO: Novenos 
    PARALELOS:   A-B-C-D-E
    FECHA: Del jueves 11 al lunes 22 de junio                                    HORA: según horario normal de clases
          I.        OBJETIVOS:
    1.     Alcanzar el desarrollo de destrezas propuestas en el tratamiento de  cada bloque temático
    2.     Fortalecer en los estudiantes hábitos de  responsabilidad, puntualidad, estudio e investigación.
         II.        BLOQUES  TEMÁTICOS
    TEMAS
    ACTIVIDADES
    EVALUACION
    1. Reforzar  los conocimientos del bloque uno, LA TIERRA UN PLANETA CON VIDA, con énfasis en 
    1.     Explicación
    2.     Lectura  comprensiva y análisis.
    3.     Completar la autoevaluación pág. 39-40
    4.     Completar organizadores gráficos
    5.     Representa gráficamente
    1.     Formula respuestas y presenta correctamente completadas  las  respuestas de  la  autoevaluación
     2.    Elabora ensayos



    2.Bloque   dos;  EL SUELO Y SUS IRREGULARIDADES
    1.     Explicación
    2.     Lectura  comprensiva y análisis.
    3.     Completar la autoevaluación,  y prueba  ruta del saber; pág. 77.78.79
    4.     Completar organizadores gráficos
    5.     Representa gráficamente
    1.     Formula respuestas y presenta correctamente completadas  las  respuestas de  la  autoevaluación y prueba ruta del saber


    3.Bloque  3,  EL AGUA  UN MEDIO DE  VIDA
    1.     Explicación
    2.     Lectura  comprensiva y análisis.
    3.     Completar la autoevaluación; pág., 113,114
    4.     Completar organizadores gráficos
    Representa gráficamente
    1.     Formula respuestas y presenta correctamente completadas  las  respuestas de  la  autoevaluación
    2.     Elabora ensayos

    4. Bloque  cuatro EL  CLIMA UN  AIRE SIEMPRE CAMBIANTE

    1.     Explicación
    2.     Lectura  comprensiva y análisis.
    3.     Completar la autoevaluación y prueba ruta del saber, pág.; 145,146, 147
    4.     Completar organizadores gráficos
    Representa gráficamente
    1.     Formula respuestas y presenta correctamente completadas  las  respuestas de  la  autoevaluación y prueba ruta del saber
    2.     Mensaje propuesto en la redacción de carta ambiental

    5. Bloque  cinco;  LOS CÍCLOS DE LA  NATURALEZA  Y SUS CAMBIOS
    1.     Explicación
    2.     Lectura  comprensiva y análisis.
    3.     Completar la autoevaluación, pág., 181,182
    4.     Completar organizadores gráficos
    Representa gráficamente
    1.     Formula respuestas y presenta correctamente completadas  las  respuestas de  la  autoevaluación
    2.     Elabora ensayos
    3.     Ejemplifica y reconoce elementos, compuestos y mezclas

    6. Bloque  seis; EL SER HUMANO
    1.     Explicación
    2.     Lectura  comprensiva y análisis.
    3.     Completar la autoevaluación y prueba ruta del saber, pág., 215,216,217
    4.     Completar organizadores gráficos
    Representa gráficamente
    1.     Formula respuestas y presenta correctamente completadas  las  respuestas de  la  autoevaluación y prueba ruta del saber
    2.     Plantea medidas preventivas par el buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano.


        III.        BIBLIOGRAFIA :

    1.     Ciencias Naturales, texto para estudiantes
    2.     Blog educativo; http//;ciencialgmc.blogspot.com




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    PROFESOR

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