BLOQUE 4: El clima, un aire
siempre cambiante
LISTA DE DEBERES QUE ESTÁN
SIENDO CONSIDERADOS EN LA EVALUACIÓN.
2 Actividad en casa, 120; Indaga la utilidad que tiene para las personas la información climática.
3Desarrolla el trabajo en casa 132. Cuadro de ejemplo para ser completado incluyendo imagen esta en blog educativo http:/ciencialgmc.blogspot.com
4. Investiga qué características tienen los lagartos de lava y las iguanas que los hacen semejantes a los reptiles ya extinto. Trabajo individual pág. 133
5. Deber para cuaderno de materia: Grafica o recorta y pega los distintos tipos de caparazones de tortugas que viven en las islas Galápagos.
6. Observa en el blog educativo los videos sobre cambio climático y calentamiento global, elabora un resumen corto y responde a: ¿Qué es el cambio climático? ¿ Que está causando el cambio climático? ¿Cuáles son las consecuencias que afectan a las islas galápagos?
7. Realiza el trabajo en casa 137. Realiza un cuadro de especies en peligro de extinción por regiones del ecuador.
8. Desarrolla el trabajo 139. Diseñe el díptico en computadora o trabájalo con esferográficos, collage o pintado.
9. Trabaja como meteorólogo: completa la tabla 141 y pronostica el tiempo, observando los elementos del clima durante dos días consecutivos.
110. Saca copias fotostáticas de las páginas
145,146,147 y completa la autoevaluación y la prueba ruta del saber.
DEBERES REZAGADOS SE RECIBIRAN HASTA EL DIA DEL EXAMEN, IMPRORROGABLE Y SE CALIFICARAN
SOBRE 7 PUNTOS.
